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jueves, 2 de agosto de 2012

Maestros lectores: Alumnos triunfadores

Acabo de llegar a casa. Con Adela estamos muy cansados. Ha sido un día muy pesado y productivo. Huacho, la cciudad de la hospittalidad. Juegos Florales. La I. E. "Gral. Juan Velasco Alvarado" campeonó a nivel regional en el concurso de declamacion. Hoy mas que nunca he comprobado que el éxito no se consigue improvisando.  Ese logro fue producto de la preparación permanente que tuvo con el alumno, un docente que vio condiciones en él. Porqué no campeonan todos. Ésta parece ser una pregunta estúpida, pero es mas que nada una pregunta con una carga de frustracion.
La respuesta puser ser que sería ilógico. Pero porqué. Porque solo puede ganar uno. ¿¿¿¿Y si el concurso permitiera que ganen todos los que merecen???? ¿¿¿¿Ganarían todos???? Ja.
Igual hubiese ganado José Wilmer.
La diferencia entre los ganadores y los perdedores no es el alumno. No. El título de mi artículo lo cogí de un eslogan de un concurso de Comprensión Lectora para docentes. Mas que maestros lectores, se refiere a la dedicación que el docente le pone a su trabajo.
He regresado de presenciar un concurso regional, donde me encontré con alumnnos que se preparan solos. alumnos, llenos de entusiasmo que, bañados de esperanza, muchas veces por sus padres, se lanzan al escenario, provistos de una prodigiosa memoria y un estupendo trabajo empírico. ¿Y el docente? Ja. Muchas veces su solo acto de presencia infunde el concurso de deshonra.
Cuando un alumno no fue preparado por su docente, se nota.
La improvisación cosecha frutos a corto plazo.
José Wilmer, tal vez sea un alumno que, como tantos otros, posee un enorme empeño por la declamación, pero, talento no lo es todo. Cada día, el Estado nos entrega a sus hijos. Cada día, los padres peruanos, confían en nosotros para sacar adelante a nuestra nación. Cada día demostramos lo que somos con lo que nuestros alumnos consiguen... cada día.

martes, 15 de mayo de 2012

Cazatalentos S. A.

El primer día de cada semana lo empiezo con una actitud positiva. Trabajo en un colegio rural, donde cada vez aprendo mucho sobre mi trabajo. En estos días estamos haciendo teatro con los alumnos, ellos se dejan contagiar con esta experiencia que sin duda los ayudará en el futuro, pues contribuye a que mejoren en aspectos como su actitud frente a la vida. Hoy sucedió algo interesante, Brandt, mi alumno silencioso, fue un mèdico que estuvo mudo durante casi todo el teatro en aula, hasta que, Dios sabe porque misterioso motivo, empezò a hablar, no fue muy fluido por cierto pero lo importante es que nos brindò algunas de sus entrecortadas frases con mucha sinceridad (digo sinceridad al referirme a que no intentó disimular sus temores: fue sincero). Otro talento descubierto fue Evelio. Me sorprendiò cuando a cada escena lanzaba alguna frase ocurrente con mucha seriedad y también seguridad. Lo he elegido para que participe en los Juegos Florales en el siguiente concurso. Esther es una chica muy segura de sí misma y eso la hace seleccionable para los Juegos. Seguiremos en busca de talentos... Seguiremos informando...

martes, 1 de mayo de 2012

Siempre a tiempo

Papá vino el fin de semana, como hace varias semanas, conversamos sobre los mismos temas. Las mismas quejas, la misma mirada cansina. Sentado frente a él, yo, su hijo desde hace más de tres décadas, lo miraba fijamente a los ojos. Allí estaba mi vejo, mi querido viejo, contándome sus vejas historias. En silencio, sentía que, a pesar de llevarnoas más de cuarenta años, éramos uno a la vez. Yo, salido de él, como una astilla que se parece al palo del que se desprende. 73 años han pasado por ese cuerpo tuyo que ahora cansado por el trajín de tantas batallas solo pide sentarse frente a su hijo a contarle las mismas hisorias. Siempre sus mismas historias, siempre las mismas quejas y siempre el mismo hijo loco, algo renegón y agradecido eterno por un padre que siempre llega a tiempo, a diferencia de los policias que nunca lo hacen, para salveme de mi silencio y de mi soledad. Siempre a tiempo.

domingo, 8 de abril de 2012

uso del diccionario

En este texto presento una separata que podemos utilizar para poder desarrollar la clase de uso del diccionario y en el ppt un modelo que podemos usar para desarrollar una clase virtual. suerte.

DICCIONARIO

CONCEPTO

Un diccionario es una obra de consulta de palabras o términos que se encuentran ordenados alfabéticamente. De dichas palabras o términos se proporciona su significado, etimología, ortografía y, en el caso de ciertas lenguas, fija su pronunciación y separación silábica. La información que proporciona varía según el tipo de diccionario del que se trate.
La disciplina que se encarga, entre otras tareas, de elaborar diccionarios es la lexicografía. Se encuentran por lo general en la forma de un libro impreso, pero también en versión electrónica a través de un programa de computadora que hace funcionar un PDA electrónico o de una computadora de fines generales.

Tipos

De la lengua: En ellos se explica brevemente el significado de las palabras de una lengua determinada. Para la lengua española quizá el referente más común sea el Diccionario de la lengua española de la Real Academia Española (DRAE), elaborado conjuntamente por las veintidós Academias de la Asociación de Academias de la Lengua Española.[

Etimológicos: Son los diccionarios en los que se facilita información sobre el origen de las palabras de una determinada lengua. Quizá el diccionario etimológico más prestigioso de la lengua inglesa es el Oxford English Dictionary. Quizá el diccionario etimológico más célebre (aunque ya no el más actualizado) de la lengua española es el Tesoro de la lengua castellana o española (1611), obra de Sebastián de Covarrubias y Orozco (1539-1613) que no es sólo diccionario etimológico, sino que aporta muchísimos datos históricos de la lengua utilizada en su época.

De sinónimos y antónimos: En estos diccionarios se relacionan palabras de significado similar y opuesto, para facilitar la elección de éstas al redactar textos. Los más sencillos se limitan a dar una lista de palabras para cada entrada, pero algunos más completos indican además las diferencias de matiz con la palabra buscada, sin llegar a ser un tesauro, comentado más adelante.

De idiomas: Son los diccionarios en que se indican las palabras equivalentes en otro idioma o en otros idiomas. Es habitual encontrar este tipo de diccionarios en un mismo tomo junto con el idioma inverso, de tal forma que pueden consultarse las palabras en ambos idiomas.

Tesauro: Son obras en las que se relacionan numerosas palabras que guardan una relación más o menos directa con la palabra objeto de consulta. No son, pues, diccionarios de sinónimos, ya que estos últimos incluyen únicamente palabras con un significado similar y equivalente.

Ejercicios

       I.            Busca en El Diccionario de la Real Academia Española dos  acepciones o significados distintos de cada una de las siguientes palabras y luego redacta dos oraciones distintas con cada palabra, en las que utilices las dos acepciones.
1.     Alba
2.     Diario
3.     Escuela
4.     Gato
5.     Hoja
6.     Planta
7.     Ojo
8.     Carrera
9.     Capital
10.                       Pie

    II.            En las siguientes oraciones, escoge la alternativa que exprese el significado de la palabra subrayada que más se ajuste al contexto de la oración.
1.     Cuando fuimos al campo, nos sentamos a merendar en la margen del río. 
a)     extremidad, orilla
b)    espacio, tiempo
2.     La venta de productos en la calle, deja poco margen a los vendedores.
a)     espacio, tiempo
b)    ganancia, beneficio

3.     Cuando escribimos, debemos dejar un margen a los  costados.
a)     extremidad, orilla
b)    blanco alrededor de una página
4.     Los alpinistas lograron llegar hasta el pico de la montaña.
a)     Boca
b)    cúspide
5.     El ave agarró a su presa con su pico.
a)     Mandíbula
b)    punta


Santa Elena Barranca

Después de mucho tiempo, la vida me pone frente a esta vieja y descuidada página; mucha agua a pasado bajo el molino pero estamos otra vez aquí. Este es mi segundo año trabajando y me está yendo muy bien. He conocido gente muy capaz como David Llamoctana, Beatriz Rímac, en fin... son pocos pero son. Hay nuevos retos como hacer que los alumnos alcanen buenos puesto en los concursos. Los que poseen deficiencias para aprender lo hagan. Los que poseen grandes capacidades, las mejoren. Estoy haciendo una gran recolección de materal didáctico. Adela sigue a mi lado y Marghiorie también ha crecido. Son breves estos comentarios. Son breves.

lunes, 3 de enero de 2011

Campo de refugiados de Dakar Senegal

Me sucedió hace poco.
Recibí un curioso correo de una hermosa morena en donde me contaba que había nacido en Sudán y que en su país se había producido un levantamiento de rebeldes que querían tomar el poder. Confesaré que no sólo me dijo esas cosas, también que le gustó mi perfil y, además, (indirectamente) me dejaba ver que podíamos empezar alguna relación. Bueno, tampoco soy de piedra, y me quedé pensando seriamente en separame de mi Adelita por aquella despanpanante morena que tenía fuego en la mirada. Respondí con mucho cuidado a Ruth, así decía llamarse esta seudo refugiada.
Al día siguiente recibí otra foto, esta mejor que la anterior, y decidí empezar los tramites de divorcio. Adela había sido una buena mujer y me había dado una hermosa hija pero en las cosas del corazón no se mandan asi que vi la forma de decírselo de la mejor manera. Ella merecía esa consideración.
Ah, en ese mismo segundo correo Ruthita, como cariñosamente la llamaba, me dijo que sus padres murieron asesinados por los rebeldes y que su padre, antes de morir, le transfirió a su cuenta la no despreciable suma de 3.500.000 de dólares y que deseaba que yo abra una cuenta para manejar ese dinero.
--
Adela. Adelita. Lo nuestro fue maravillo, pero mi corazón ya no te pertenecía. Lo siento. Encontrarás a otro hombre que te merezca más que yo. No te preocupes por mi Marghiorie, mi bebé, yo me haré cargo de ella. No le faltará nada y podrás visitarla cuando quieras.
--
Ruthita me decía que deseaba venir al Perú y hacer una vida juntos. Era lo que yo más deseaba. era amor... puro amor.

Me preocupe por su situación y le escribí en cada momento. La extrañaba. Deseaba tocar su moreno rostro, felices, dándonos la gran vida. Sus padres deberían estar en el cielo.
Me respondió diciendome que nunca nos separaríamos y me agradecía por el valor que le infundía. Éramos el uno para el otro. Le envíe un número de cuenta para ayudarla, como ella me pedía. Me envió un mensaje donde me decía que necesitaba que la llame. Pero antes me envió otro correo donde me daba una cuenta de banco, un número de teléfono y el correo electrónico del gerente.
Era el banco británico cuyo gerente se llamaba Pedro Arenas.


mmmmmmmmmm
Entonces dije qué raro, África, banco inglés y gerente latino.
--
Adelita lloraba, sufría mientras yo no contestaba sus llamadas. Le escribí un mensaje donde le explicaba que no deseaba que me busqué.
--
No le dije nada a Ruthita sobre lo curioso de la triple causlidad porque no quería importunarla. Ya suficiente tenía con sus problemas y no quería causarle más dilemas.
Sentado en la cafetería del colegio, ilusionado por lo que me estaba sucediendo con Ruthita y algo apesadumbrado por mi Adelita, ella había sido mi mujer por muchos años y, bueno, hubiese dado lo que sea para que no pase por eso. Bueno, nada.
Recordaba todos aquellos momento por los que pasamos. Cuando Marghiorie nació, gracias a que estabamos en Chile, me permitieron ingesar al parto y presenciar aquel instante de luz. La vida detro de la vida misma. Tu rostro lleno de fuerza y coraje, trayendo al  mundo lo que pensé que haría que jamás nos separemos. Llena de vida y dando vida unidos los tres en esos esfuerzos que realizabas.
Cómo pude haberte hecho todo eso.
Cobarde.
Cogí el celular y tu voz se notaba entrecortada, casi vidriosa. Triste como si el mundo se fuera en ese instante. Te dije Hola. Casi llorando me dijiste que no querías hablar conmigo pero de tal modo que comprendí que lo deseabas tanto como yo. Silencio. Suspiré. No sabía por donde empezar. Te lastimé. Te hice llorar cuando le prometí a Marghiorie que no lo haría jamás.
Cobarde.
Discúlpame. Te amo. No sé lo que me pasó. Sé que te ha lastimado y que no merezco tu perdón pero tenía que decirítelo. Fui un tonto.
Silencio.
Sentí un leve, casi imperceptible suspiro. No lo oí. Lo sentí.
A veces hay cosas que van más allá de los sentidos. La complicidad que experimentan dos personas que se han amado y que han quedado unidos en un instante mágico donde tres almas se encontraron.
--¿Te vas a ir a vivir a África?
--Solo sin vas conmigo.
--Y esa negra!!!!
--Hay que ayudarla. Los dos. Luego ella verá lo que hace.
--No- dijo mientras caía una lágrima por su rostro.
--La está pasando mal y necesita nuestra ayuda. Vamos, no seas así.
--¿¿Tú me amas??
--Síp.
--Bueno, pero que conste que yo no quiero.
Me empecé a reír mientras le pedía que vanga al colegio para tomar un café y llevarla a pasear.

Cecilia era una profesora a la que conocía hace poco. Bordeaba los cuarenta años. Cabellos de blondo tinte. Siempre cogidos con un carmín, formando la típica cola de caballo, que jamás había cambiado. Alta para ser peruana. Sonrisa algo tímida, pero de corazón muy noble. Siempre decía que se iba casar con su novio. Yo le decía que lo haga pronto por que el tren no espera eternamente. Le explicaba que la tercera función biológica que tenemos los seres vivos en general era reproducirnos y que ella estaba fallándole a la naturaleza. Me encontró sentado, solo, en mi típica silla del rincón izquierdo del salón de la cafetería. Se me acercó y me dijo si podía acompañarme. Le dije que esperaba a Adela pero que me encantaría su presencia. Me preguntó si me había enterado del nuevo tipo de estaba que estaba circulando por la internet. Quedé sorprendido pues sabía que existían muchos tipos de estaba pero que me parecía algo difícil que se pueda estafar por esa vía.
--Los peruanos-dije, algo resignado- inventan cada cosa.
--No, profe, esta vez no hemos sido nosotros, parece que ya no somos la vanguardia de las actividades dolosas-sonrió condescendiente, mientras me miraba tratando de decirme que los peruanos también somos personas de esfuerzo.
--¿A qué se refiere, profa?
Siempre sonreía cuando la llamaba así.
--Te envía un correo, una chica, morena, hermosa, donde te dice que se encuentra en un campo de refugiados del África y que la pasan muy mal, que se han enamorado de usted y que a sus padres los han matado y que es heredera de una cuantiosa fortuna. Los estúpidos caen redonditos en esa tontera.
--Imagino que esos estupidos se la creen y, tal vez, hasta se separan de sus parejas-sonreía algo colorado mientras sentía que pequeñas gotas de sudor se exteriorizaban por mi frente-
--Ay, es que hay cada incauto. Luego las chicas les piden dinero diciéndoles que lo necesitan para pagarles al abogado y para los trámites de la transacción. ¿Quién creería eso? Solo un ignorante al que se le cae la baba-una carcajada burlona llenaba los ambiente del gran salón mientras los colegas voltearon a mirarnos. Siempre que nos juntábamos ella se manifestaba calmada pero por algún motivo esta vez parecía empecinada en echarme en cara que había cometido un error que cualquier persona en su cinco sentidos no cometería.
Adela cruzaba la puerte en ese instante. Salí a su encuentro mientras me despedía de la profesora Cecilia y me secaba el dilubio de sudor que me recorría la frente. Aliviado le dije a Adela que sentía lo que había sucedido y no pensaba hacer nada para ayudar a Ruth pues pensaba que así como me había encontrado a mí, encontraría a otra persona. Ella me sonrió mientras me abrazaba del cuello y me decía que me amaba más que a nada en el mundo.
Luego me preguntó si estaba dispuesto a dejar también todo ese dinero que ella me ofrecía. Le dije que todo ese dinero no valía uno solo de sus besos.
uuffffff.